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標題:看電視對孩子真的影響很大
看電視不僅妨礙孩子的腦部發展,更會降低思考能力、注意力與想像力……,不管什麼節目,只要打開電視,就可能傷害你的孩子。
節目開始了。恐龍布偶挺著大大的肚子,一跳一跳的出現在電視螢光幕上,與一群小孩唱兒歌、玩遊戲。還不及電視高的孩子,站在螢光幕前仰著頭,不時隨著玩偶搖動身體,哼哼呀呀。
也許你心裡想著:才開始牙牙學語的孩子,就能跟著電視節目唱歌、甚至學英文,真是愈來愈聰明。這可是大錯特錯。
「只要在電視螢光幕前坐上半個小時,人的新陳代謝與活動力都下降,智商減少五十。」美國«聖路易郵訊報»報導了曼菲斯幾位心理學家的研究指出。此外,還有研究顯示,看電視會使人變得被動與焦慮。
真的嗎?
近年針對腦波的研究,讓我們透視電視對腦部的影響。人腦中有阿法波(alpha waves),與類似催眠效果有關;還有貝塔波(beta waves),顯示意識、理性思考。研究發現,人在閱讀時,腦中產生活躍、快速的貝塔波,一旦轉為看電視,腦中立刻就產生大量的阿法波。看電視的時間愈長,腦中的阿法波愈強,貝塔波愈弱,腦部活動力大減,人就像被催眠一樣,思考力與注意力都下降。
而長時間看電視造成腦部活動力大減,對兒童的影響尤其大。澳洲大學的艾莫瑞夫婦在«空洞的目光»(The Vacuous Vision)一文中指出。因為幼兒自呱呱落地後的前幾年,是腦部發展與成長特別重要的時期。美國小兒科學會(American Academy of Pediatrics, AAP)還公佈政策,極力主張父母避免讓兩歲以下的孩子看電視,正是有鑑於幼兒在這段時間看太多電視,對腦部發育有負面影響。
只要看電視就有礙發展
«電視對孩童心靈的傷害»(How Television Poisons Children's Minds)一書的作者艾佛略特(Miles Everett)甚至指出,「不論電視播放什麼節目,只要孩子花更多時間坐在電視機前面,對他們就是有害的。」加州大學舊金山分校小兒科行為與發展部助理臨床教授強生(Susan Johnson),深有同感。強生有個六歲大的兒子。雖然強生謹慎挑選電視節目,還是發現電視對兒子造成不良影響。強生的兒子只要一看電視,就對四周環境沒有反應,一關掉電視就變得焦躁。而且看電視後,他的動作變得衝動、不協調,遊戲內容也不再像過去用木棍與石頭做東西,取而代之的是重複演出電視節目的內容,不再自己創造主題,缺乏自己的想像。
到底,電視如何影響孩子?電視真的會把孩子變笨嗎?
知名兒童教育學者皮爾斯(Joseph Chilton Pearce)在«進化的終點»(Evolution's End)一書中指出,幼兒的潛力就像種子,需要培育與滋養,才能正常的成長。
對於快速發育的幼兒頭腦,電視非但不能提供養分,甚至反而剝奪幼兒腦部吸收適當養分的機會,不僅妨礙腦部發展,還傷害未來的學習能力。
 家長如何幫助孩子不黏在電視機前:
1 先跟孩子訂好看電視規則,包括看的時間和次數。
    「先說好規則,可減少爭執和賴皮的機會,」史丹佛大學兒童學教授羅賓森建議。比如說,週末就和孩子討論下週可看哪些節目。
    其他基本規則,像吃飯時不能看電視、功課沒做好不能看或是看到幾點就要去做功課,都要事先跟孩子說好,也要讓照顧他們的祖父母或保姆知道,培養他們信守承諾的習慣。
    節目看完了,一定要關掉電視,而不是讓孩子「掛」在電視機前,隨意瀏覽,增加戀棧的機會。

2 陪孩子一起看電視,解釋討論內容。
    政大廣電系副教授吳翠珍解釋,家長如果能介入電視節目的詮釋過程,將會加深或扭轉兒童看電視的角度,如果和孩子有充份的討論,也會減弱電視的影響力。
    此外,也別忘了廣告。美國的研究發現,小孩一年會看到4萬個廣告,其中包藏著許多高卡路里與油膩垃圾食物的宣傳,不斷引誘孩子消費購買。因此別認為廣告時間就可起身做別的事,還是要留意孩子看了什麼廣告。
 3 把電視機放在不顯眼的角落,也把遙控器收起來。
    自從1960年代人類有了電視機,它似乎就霸佔了客廳最重要的角落,但現在最新的潮流卻要把電視機推到最不起眼的角落,以減少它的誘惑。
    美國關機聯盟(TV Turnoff Network)就不斷倡導,「把你們家的電視機藏起來,連遙控器都一起收起來。」如果害怕或不習慣家裏突然沒有電視機的聲音,不妨打開收音機,利用音樂和有趣的廣播節目當家裏的背景音樂。
4 別在小孩的房間放電視機。
    美國關機聯盟也提醒家長,別在孩子房間放電視機。現代人的家裏都會有一台以上的電視機,理由是讓家中不同成員各取所需。但如果在孩子房裏也放電視機,只會讓孩子和家中其他成員更疏遠,也會影響他們做功課和睡覺的時間,更糟的是父母看不到孩子是否看了不健康或不該看的節目。
5 別把電視當褓姆。
    別因為無暇陪伴,就把孩子丟給電視。相反的,可請孩子來分擔一部份家事。
    有位職業婦女很早就注意到家裏唯一的孩子一放學就趴在電視機前,叫也叫不動,而她又要忙著準備晚餐,沒辦法陪她。後來她想出一個好方法,就是找女兒一起準備晚餐。所以女兒從小學三年級開始,會在一旁洗菜整理菜葉,慢慢的還可以炒菜。她也利用這段時間和女兒聊天談心,了解她一整天發生了什麼事。
    多年後那位職業婦女開心地說,沒想到是一舉數得,一開始只是不想讓她看太多電視,後來卻教會她做菜,母女倆還因此變得很親近,讓爸爸都有點嫉妒。但她也說,一開始的確有點困難,因為孩子想看電視,會排斥她的提議,但經過她的堅持及鼓勵讚美,女兒才慢慢接受。她也建議每個父母都要花心思想一下,如果沒辦法陪小孩,又不想用電視當保姆,就該找事給他們做。
    當然,也別把電視當處罰或獎賞工具,因為那將增添電視的價值與神奇魅力。
6 大人也要以身作則,關掉電視,花心思創造更多有趣的家庭活動。
    「如果不想讓孩子看電視,大人以身做則,和小孩溝通會更有用。」關掉電視,出走參加藝文活動,或是運動健身,更重要的是,增加與家人互動相處的時間。
    孩子的自制力不夠,電視、電腦、手機聲光畫面太吸引人,連大人休假時都長時間窩在沙發看電視、滑手機怎能要求孩子不要看電視、打電腦?還關關的去讀書呢。閱讀的習慣愈早養成愈好,父母的身教對子女影響最大,把電視關掉,全家人在清理乾淨的飯桌上,媽媽可以看書報,陪孩子一起讀書,甚至可以共同閱讀一本書,互相討論心得,這是多麼美好的畫面!
    或者帶他去一些兒童專用的閱讀室,它除了有很多適合小孩的繪本,整體環境設計也針對小孩而做了不同的場景,對小孩的吸引力很大。
    推薦你去買一本"時報出版"的"餵故事書長大的孩子",裡面會有教父母如何跟小孩互動及如何讓小孩愛上閱讀,收穫會很大喔!                                          
❤❤❤大自然教育哲學:
大自然一直推行德國•史丹勒博士。0~7歲孩子是《感官體》的想法,孩子是用全身感官學習,如果我們將孩子的學習限制在『眼睛』的學習,那孩子接收訊息及學習只有單一門徑,0~7歲孩子應該他們用全身感官去學習,才能開啟多元學習門徑,及提昇意志力、想像力、創造力,所以讓孩子實際【動手做】探索是很重要的事情。靜態活動《看電視、打電腦、滑手機傳統式上對下教學、玩非建構式玩具……》是不適合現階段孩子的發展。