1、「生活的教育；教育的生活」
    我們認為生活是教育的實踐；教育是生活的學習。
    我們要與孩子一起成為不斷學習與成長的人。

2、「愛與尊重；關懷和分享」
    我們確信愛與尊重；關懷和分享是人類至高無上的美德，
    我們和孩子都要擁有。

3、「激發潛能；追求卓越」
    我們相信人類的潛能是無限的，孩子的未來是無限的。
    我們要和孩子共同激發彼此，追求卓越的未來。

4、「能做、肯做、願做；能學、肯學、願學」
    我們重視過程勝於結果，希望主動超越被動。
    我們要和孩子一起透過行動來反應所學。

5、「學習、應用、融合、創新」；「認知、思考、創意、表現」
    我們相信學習和認知是成長的根本，應用及思考是知識的過程，
           融合與創意是智慧的泉源，創新的表現是未來的希望。
    我們和孩子要用彼此熟悉的情境做橋樑互相導引。

6、「Ｃ.Ｈ.Ａ.Ｎ.Ｇ.Ｅ.」
     我們瞭解人類的進化充滿了「變化（Change）」，但都具備了
     「文化的（Culture）」、
     「人本的（Human）」、
     「藝術的（Art）」、
     「自然的（Nature）」、
     「成長的（Growth）」、
     「環境的（Environmental）」，六項基本元素。
     我們和孩子要開放心胸，讓自己準備接受每一項都可以不同。