臺中市私立大自然幼兒園

教育理念
教育觀點 Education Concept
您期待孩子的教育是什麼？
讓孩子成為一個標準式物品亦或是一位真正的人？
讓孩子成為一個不依靠別人，快樂、自在、滿足的人，否則‥
快樂會隨著別人而變，快樂會隨著環境而變，當孩子成為真正自由之人時，生命中就擁有純粹的快樂、自在、滿足。

大自然的老師 Teacher
康德說：我不是教哲學，而是教人們哲學思考------

沒有哲學只有哲人，而大自然的老師是：
1.身心靈安頓---情緒穩定，愛人能力強，敬虔意識孩子存在。
2.了解孩子發展歷程---包容、了解、接納、尊重。
3.誘發孩子的獨特潛能---扮演引導者、參與者、觀察者的角色。
4.持續成長的教師---具自我省思能力及專業思考判斷力。
5.生活的榜樣---口語表達清晰、敏銳、溫暖、舉止優雅，有成為孩子典範的人格



人文、藝術、自然的全人教育

大自然的一天(教育理念)

大自然幼兒園以回歸人本、親近自然與提供生活中的藝術陶冶為教育目標，

陶養幼兒具備「善、美、真」的素養，讓幼兒在充滿愛與自然情境中成長。

~~~在這裡孩子是大自然的主人，老師是孩子的朋友，我們共同分享繽紛的生活，

歡樂、感動、探索、嬉戲、愛、成長、快樂、學習，原來是大自然的一天。